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龐公名師說 | 周明波老師的“喚醒”教育

2022-08-09 17:20

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學校黨支部書記

周明波

沒有教不好的學生

只有不會教的老師

——周明波教育格言

喚醒教育愛心靜待花開

德國哲學家雅斯貝爾斯說過：“真正的教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”朝氣蓬勃的中小學生，正如含苞待放的花朵，如何去搖動、推動和喚醒，讓他們璀璨綻放、姹紫嫣紅？

周明波認為，每一朵花都有特定的花期，有的花一開始就璀璨艷麗，有的花則需要用愛心去靜靜等待它的綻放。自登上三尺講臺以來，周明波始終堅守在教學一線，用愛心之磚，砌教書育人之萬里長城。他直言“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。從教33年，他用實際行動踐行著這一理念。

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小杰語文考試次次都得零分，周明波初三接班第一節(jié)課就注意到這一情況，找到小杰一起分析原因、制定目標。每天放學后他給小杰補習基礎知識、閱讀和作文，還以可樂“打賭”，激發(fā)小杰斗志。期中考試，小杰的語文成績“逆襲”到85分，在全校升旗儀式大會上收到了周老師獎勵的可樂。

少數(shù)民族學生小西從外地轉學到襄陽后，成績大幅下滑，語文僅考了25分。周明波聯(lián)合其他學科老師一起利用課余時間為他點撥各個知識點。針對作文這一難題，更是一點點為他講解審題、擬題、開頭、結尾、過渡等事項。在老師的幫助下，小西進步迅速。今年7月29日，小西收到了北京大學的錄取通知書，讓周老師又激動又自豪。

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愛是博大的，但愛的方式是獨特的。憑借對教學的熱情和對學生的真摯愛心，周明波老師因材施教，用賞識的眼光挖掘不同學生的內在潛能，創(chuàng)造了一個個教學“奇跡”。

敬業(yè)愛生引領學校發(fā)展

周明波擔任襄陽四中義教部校長期間，每年都帶領全校教師開展繼續(xù)教育培訓，舉辦說課比賽、誦讀比賽、水平能力測試比賽、書法比賽等活動，提升教師們的業(yè)務水平。此外，他每學年聽200多名教師講授的400多節(jié)課，聽課筆記就有20多萬字。

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以身作則，以己為范，周明波始終站在語文教學的最前沿。他曾獲全國語文教師優(yōu)質課競賽一等獎，“一師一優(yōu)課”部優(yōu)獎、湖北省、襄陽市語文優(yōu)質課競賽一等獎。作為襄陽教育講師團成員，周明波先后到襄陽各縣市區(qū)、荊門、新疆等地送教數(shù)十余次，助力各地教師進步。

在他的帶領下，學校發(fā)展向榮，教學成績斐然。襄陽市第一屆高中自主招生，全市錄取指標僅200名，四中義教部便考取42名；近年來，學校先后培養(yǎng)出100多名中考A等特優(yōu)生，為清華、北大、人大、復旦等名校輸送數(shù)十名優(yōu)秀畢業(yè)生。

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